„Studentům vykám od primy, ve které to má zvláštní kouzlo, protože to jsou ještě docela malé děti. Ale zvyknou si na to velice rychle, myslím si, že si toho začínají takovým zvláštním způsobem považovat,“ říká Tomáš Míka, učitel českého jazyka a společenských věd z Gymnázia Pierra de Coubertina v Táboře, který získal cenu pro nejoblíbenějšího učitele Zlatý Ámos. Jak pandemie koronaviru a distanční výuka ovlivnila v uplynulých měsících jeho práci?